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    福建省委教育工委書記、省教育廳廳長林和平:“五子”聯動 構建特殊教育高質量發展新格局

    2022年01月31日08:40 | 來源:人民網-教育頻道
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    人民網北京1月31日電 (記者孫競、郝孟佳)近日,國務院辦公廳轉發教育部等部門《“十四五”特殊教育發展提升行動計劃》(以下簡稱《計劃》),部署各地加快推進特殊教育高質量發展。

    福建省委教育工委書記、省教育廳廳長林和平表示,在新的起點上系統謀劃特殊教育高質量發展提升,正當其時,振奮人心。

    “教育公平是社會公平的起點,特殊教育是殘疾孩子最急需、最迫切、最現實的生存發展需求,特殊教育發展水平更是社會文明進步的重要標志。努力創造條件讓殘疾孩子接受良好教育,對于增強其自我發展能力、減輕家庭負擔、促進社會和諧穩定,都具有重大意義!绷趾推秸f,在聚焦“有學上”方面,《計劃》要求加強特教學校建設,改善辦學條件,健全殘疾兒童招生入學聯動工作機制,進一步明確特殊學前教育和職業教育辦學體制和布局要求,讓每個殘疾兒童擁有更多受教育機會。在聚焦“上好學”方面,《計劃》提出修訂義務教育課程設置實驗方案和課程標準,研究制訂孤獨癥兒童教育指南,完善特殊教育辦學質量評價指標體系,深化教學改革,提高教育質量,讓殘疾兒童更好地得到缺陷補償和潛能開發,獲得自身發展,提升幸福感。

    林和平認為,融合教育是實現特殊教育高質量發展的重要路徑,也是當前國際特殊教育發展的主流趨勢。將有特殊需要的兒童納入普通學校和班級接受融合教育,有利于其潛能最大限度地發揮,更好地融入社會。全面推進融合教育,意味著教育理念和模式、教學方法、評價方式要發生根本變化!队媱潯吩诠膭钪С珠_展融合教育的基礎上,進一步拓展了融合教育的內涵和外延,創新提出了普特融合、職特融合、醫療康復信息技術與特教融合“三融合”的理念,明確國家研究制定義務教育階段融合教育教學指南,鼓勵應用人工智能等技術,推進特教教學變革,強調根據殘疾學生不同需要開展個別化教育,不斷提高隨班就讀的適宜性和有效性。

    林和平表示,《計劃》明確提出“落實政府責任,完善特殊教育保障機制,在政策、資金、項目上向特殊教育傾斜!辈母纳妻k學條件、完善經費投入機制、加強教師隊伍建設等三個方面提出了具體措施。比如,鼓勵20萬人口以上縣(市、區)辦好一所達到標準的特教學校;將特教生均公用經費補助標準從6000元提高到7000元;將師范類專業開設特教課程內容納入師范專業認證指標體系,傾斜支持公費師范生培養,加大特教專業碩士和博士培養力度等等!耙幌盗兄匕跖e措干貨滿滿,為推動‘十四五’特教高質量發展‘保駕護航’!

    林和平介紹,“十四五”是福建全方位推進高質量發展超越關鍵時期,也是包括特殊教育在內的教育高質量發展的重要機遇期。福建省將認真貫徹落實國家《計劃》部署要求,“五子”聯動“五化”并舉,扎實推進特殊教育事業在新起點上實現新發展、新超越。

    一要系好“領子”,強化省級統籌領導。將特殊教育發展情況納入市縣兩級政府績效考核、教育強縣和對市對縣督導評估的重要內容,建立激勵與問責機制,督促政府責任落實,確保特教政策有效落地。

    二要邁好“步子”,優化特教資源布局。目前,福建省獨立設置特教學校78所(含4所特教幼兒園),基本滿足殘疾兒童入學需求。福建省將持續加強特殊教育基礎能力建設,明確適當增加人口較多的縣(市、區)普通學校特殊教育班布點,構建完善以普通學校隨班就讀為主體,以特殊教育學校(班)為骨干的特殊教育布局結構,推進兩頭延伸,完善特教體系。健全完善多部門協同聯動的殘疾兒童篩查鑒定及“一人一案”安置機制,更好地滿足殘疾兒童接受適宜教育的需求。

    三要甩開“膀子”,深化融合教育改革!笆濉币詠,福建省加大融合教育推進力度,市、縣特教資源中心實現全覆蓋;省級每年支持50所左右隨班就讀基地校建設特教資源教室!笆奈濉逼陂g,福建省將進一步建強配好省級特教資源與指導中心,支持各地加強隨班就讀特教資源教室和無障礙設施建設,為殘疾學生在普通學校學習和生活提供專業支持和關愛包容環境。將融合教育納入省級示范園評估等學校評價體系,引導各級各類學校積極開展融合教育。在全省遴選一批融合教育改革試點校,深入探索融合教育有效模式,以點帶面,促進融合教育水平整體提升。

    四要擼起“袖子”,孵化推廣實驗成果。近年來,福建省堅持試點推進改革實驗工作,遴選推薦了泉州市、廈門市同安區作為國家特教改革實驗區,廈門市、漳州市、福州市倉山區作為省級特教改革實驗區以及一批特教改革試點校,開展醫教結合、自閉癥兒童教育、重度殘疾送教上門、隨班就讀等前沿領域改革探索,成效顯現,13項成果獲國家級或省級教學成果獎!笆奈濉逼陂g,將持續加大對改革實驗區和試點校的指導和扶持,構建完善“行政推動、專家引領、學校實施、互助成長”培育機制,加快培育孵化高水平成果。完善省級特教片區教研和教學開放制度,搭建高水平成果推廣應用平臺,發揮“頭雁”引領作用。

    五要夯實“底子”,細化完善保障機制。強化經費保障方面,繼續按照普通初中10倍標準落實特教生均公用經費最低標準;扎實推進特教十五年免費教育以及“四免兩補”政策,適時提高每生每年3000元的寄宿生生活補助標準,不斷細化完善政策。強化隊伍建設方面,推動落實省定特教編制標準,加強特教學校師資特別是康復師等專業人員配備;加大特教教師培養培訓力度,加強師德師風建設,提升特教教師專業能力;落實特教學校增加績效工資總量20%,完善特教教師職稱單列申報和評審制度,提高特教教師待遇水平,打造一支高水平特教師資隊伍。

    "《計劃》的下發,吹響了沖鋒的號角,福建將以‘時不我待’的緊迫感,‘只爭朝夕’使命感,‘務實擔當’的責任感,接續奮進,勇毅前行,深化‘福建探索’,打造‘福建方案’,奮力譜寫福建特教高質量發展新篇章!绷趾推秸f。

    (責編:郝孟佳、秦華)

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